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사회복지학과

학과소개

  • 학과
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교육목표

교육목표
1. 사회복지전문가 양성
1.1 사회복지학의 핵심 이론 학습
1.2 사회복지기관에서의 학습을 통한 실천능력 강화
1.3 통섭적 사고를 갖춘 사회복지전문가 육성
2. 사회복지 정책 및 행정전문가 양성
2.1 사회현상의 조사 및 분석방법 학습
2.2 사회복지서비스의 제공 및 제도, 정책, 전달체계의 분석
2.3 전문성을 갖춘 사회복지행정 전문가 육성
3. 복지사회에 기여하는 글로벌 사회복지리더 양성
3.1 다양한 사회복지 대상별, 문제별 실천분야에 대한 학습
3.2 글로벌 사회에서의 다양한 사회복지 문제 해결능력 강화
3.3 복지사회 발전에 기여하는 글로벌 사회복지리더 양성

전공능력

학부·과 핵심역량
연번 소분류
(필요시 구분) 		구분코드
(해당 전공능력을 축약한
약어, 한글6자이내) 		전공능력 설명 학부·과
교육목표
연관성
1 실천기술 자원활용 사회복지실천을 위한 자원활용 능력 1-1, 1-2
2 사회문제 분석 및 해결 조사분석 사회문제 등을 조사하고 분석할 수 있는 능력 2-1, 2-2
3 문제해결 사회 문제 등의 해결에 다양한 이론들을 폭넓고 정확하게 활용할 수 있는 능력 2-2
4 사회복지사의 자세 윤리의식 사회복지사로서의 윤리의식을 가지고 이를 통한 사회적 책임을 이행할 수 있는 능력 1-3, 2-3
5 글로벌리더십 문화적 다양성이 존재하는 글로벌 환경에서 효과적으로 사회복지를 적용시킬수 잇는 능력 3-1,3-2,3-3

핵심역량(UOS T-star)과 전공능력 연관성

※ ● 연관성 높음 / ○ 연관성 있음
핵심역량 전공능력을 나타내는 표입니다.
핵심역량
전공능력(구분코드)		 전문성 소통 창의
종합적
사고		 정보·기술활용 문제
해결		 공감과
협업		 글로벌
감각		 사회
공헌		 창안 융복합 혁신
자원활용 ○ ● ○
조사분석 ○ ● ○
문제해결 ● ○ ○
윤리의식 ○ ● ○
글로벌리더십 ● ○ ○

전공교과목

사회복지학과 전공교과목 표
연번 개설시기 교과구분
(전필,전선)		 교과번호 교과목 학점 강의 실습 성적 부여 방법 (A+
~F,
S.U
) 		성적 평가 방법
(상대,절대) 		전공능력(대표 전공능력 ● 표시) 대표 전공능력과
교과목간 연관성
1 2 3 4 5
자 원 활 용 조 사 분 석 문 제 해 결 윤 리 의 식 글 로 벌 리 더 십
1 1-1 전선 14455 사회복지학개론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ● ○ ○   사회복지에 대한 기본적인 이해를 토대로 사회문제 조사 및 분석능력 강화
2 1-1 전선 14137 인간행동과사회환경 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ● ○ 인간행동에 대한 기초적인 이해를 토대로 윤리의식 강화
3 1-1 전필 14452 학업설계상담Ⅰ 0 1 0 S/U              
4 1-2 전선 14149 사회과학과사회복지 3 3 0 A+~F 상대 ○ ● ○   ○ 사회과학을 사회복지의 관점에서 이해를 하여 여러 가지 사회문제 등의 조사 및 분석능력 강화
5 1-2 전선 14458 사회복지역사 3 3 0 A+~F 상대     ○ ○ ● 사회복지의 역사를 통하여 세계의 사회복지의 발전을 이해하며, 이를 통한 글로벌 리더쉽 강화
6 1-2 전필 14453 학업설계상담 Ⅱ 0 1 0 S/U              
7 2-1 전선 14151 사회복지실천론 3 2 2 A+~F 상대 ● ○ ○ ○   사회복지를 실천하기 위한 기술 및 방법 지식을 습득하여, 사회복지 자원활용 능력을 강화
8 2-1 전선 14111 사회복지행정론 3 3 0 A+~F 상대     ● ○ ○ 사회복지를 실제로 실행하기 위한 행정기법의 지식을 습득하여, 각종 사회문제의 해결능력 강화
9 2-1 전선 14157 지역사회복지론 3 3 0 A+~F 상대 ● ○ ○ ○   지역사회복지의 내용과 실천방법에 대한 지식을 습득하여, 사회복지 자원활용 능력 강화
10 2-2 전선 14153 사회문제론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ● ○ ○   사회문제의 유형 및 해결방법에 대한 지식을 습득하여, 사회문제 조사 및 분석능력 강화
11 2-2 전선 14112 사회보장론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ○ ● ○ ○ 사회보장정책의 유형 및 실태에 대한 지식을 습득하여, 사회문제에 대한 해결 능력 강화
12 2-2 전선 14154 사회복지실천기술론 3 3 0 A+~F 상대 ● ○ ○ ○ ○ 사회복지를 실천하는 기술법에 관한 지식을 습득하여, 사회복지 자원활용 능력을 강화
13 2-2 전선 14150 사회복지조사론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ● ○ ○   사회복지 및 사회현상을 조사하기 위한 이론 지식을 습득하여, 사회문제 조사 및 분석 능력 강화
14 3-1 전선 14155 사회복지자료분석론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ● ○ ○   사회복지 및 사회현상에 대한 자료분석을 통하여, 사회문제 조사 및 분석 능력 강화
15 3-1 전선 14140 사회복지정책론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ○ ●   ○ 사회복지정책에 관한 지식을 습득하여, 각종 사회문제를 해결하는 능력을 강화
16 3-1 전선 14456 의료사회복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ● ○ ○ 의료현장의 사회복지를 실천하는데 있어서 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 사회복지 해결능력 강화
17 3-1 전선 14167 청소년복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   청소년을 대상으로 하는 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 청소년 대상 사회복지 윤리의식 강화
18 3-1 전선 14447 프로그램개발과평가 3 3 0 A+~F 상대 ● ○ ○ ○   사회복지를 실행하는 프로그램의 개발 및 평가 방법에 대한 지식을 습득하여, 사회복지 자원활용 능력 강화
19 3-2 전선 14121 노인복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   노인을 대상으로 하는 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 노인 대상 사회복지 윤리의식 강화
20 3-2 전선 14457 사회복지법제와실천 3 3 0 A+~F 상대   ● ○   ○ 사회복지와 관련된 법에 대한 지식을 습득하여, 사회문제 등에 관한 조사 및 분석 능력 강화
21 3-2 전선 14166 아동복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   아동을 대상으로 하는 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 아동 대상 사회복지 윤리의식 강화
22 3-2 전선 14156 정신건강론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   정신건강 및 정신질환과 관련된 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 사회복지 윤리의식 강화
23 3/4-12 전선 12103 정경대학현장실습Ⅰ 3 1 160 S/U              
24 3/4-1 전선 14454 사회복지와인권 3 3 0 A+~F 상대 ○     ● ○ 사회복지를 실천하는데 있어서 인권에 대한 지식을 습득하여, 사회복지 윤리의식 강화
25 4-1 전선 14132 교정복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   교정시설을 이용자 대상의 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 사회복지 윤리의식 강화
26 4-1 전선 14145 비교사회복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ○ ○ ○ ● 각 나라별 사회복지제도 등의 비교를 통하여, 사회복지 글로벌 리더쉽 함양
27 4-1 전선 14160 사회복지현장실습 3 2 2 A+~F 상대 ● ○ ○ ○ ○ 실제 사회복지 현장에서의 실습을 바탕으로 지금까지 배웠던, 실천을 위한 자원활용 능력 강화
28 4-1 전선 14122 산업복지론 3 3 0 A+~F 상대 ●   ○ ○   산업현장에서의 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 사회복지실천을 위한 자원활용 능력 강화
29 4-1 전선 14170 여성복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   여성을 대상으로 하는 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 여성 대상 사회복지 윤리의식 강화
30 4-2 전선 14161 가족복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   가족과 관련된 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 가족을 대상으로 하는 사회복지 윤리의식 강화
31 4-2 전선 14126 복지국가론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ● ○   ○ 복지국가에 관한 이론 등에 대한 지식을 습득하여, 사회문제 등에 관한 조사 및 분석 능력 강화
32 4-2 전선 14114 사회복지사상사 3 3 0 A+~F 상대   ● ○   ○ 사회복지와 연관된 사상에 대한 지식을 습득하여, 사회문제 등에 관한 조사 및 분석 능력 강화
33 4-2 전선 14163 자원봉사론 3 3 0 A+~F 상대 ●   ○ ○ ○ 자원봉사와 관련된 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 자원봉사 실천을 위한 자원활용 능력 강화
34 4-2 전선 14148 장애인복지론 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   장애인을 대상으로 하는 사회복지의 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 장애인 대상 사회복지 윤리의식 강화
35 3-2 전선 14467 학교사회복지론 3 3 0 A+~F 상대 ●   ○ ○ ○ 학교구성원들에게 적용되는 사회복지에 대한 이론 및 실천방법 등에 대한 지식을 습득하여, 학교 내 사회복지실천을 위한 자원활용 능력 강화
36 2-2 전선 14468 사회복지전문직의다양성과고유성에대한이해 3 2 2 A+~F 상대 ○   ○ ● ○ 본 교과목의 목적은 변화하는 사회복지전문직의 다양성과 고유성을 심층 이해하기 위한 것으로 학생들의 전문직에 대한 현장 지식과 향후 연결되는 진로성숙 향상을 도모
37 3,4-1 전선 14473 지역사회복지캡스톤디자인 3 2 2 A+~F 상대 ○ ○ ●     이 수업은 사회복지학 전공 3, 4학년 학생이 지역사회를 직접 방문하여 구체적인 지역사회 문제를 확인, 분석, 평가하고 해결방안을 제시하는 <지역사회복지 프로젝트>를 팀별로 기획, 수행한 후, 그 결과를 학술논문, 프로그램 제안서, 정책평가서 등 다양한 형태의 보고서로 발표함으로써 사회복지학과의 주요 전공능력인 문제해결능력을 비롯하여 현장전문성, 실무능력 등을 갖춘 유능한 지역사회복지실천 전문가로 성장하는 것을 목표로 한다.
38 4-1,2 전선 14474 사례관리론 3 3 0 A+~F 상대 ○ ○ ●     이 교과목은 복합적·만성적 욕구를 지닌 클라이언트의 자립 역량을 향상하고 삶의 질을 개선하기 위해 공식·비공식 지원을 조직하고 조정하는 사회복지실천 기술 및 과정을 배우는 것을 목표로 한다. 특히 체계적인 사정을 통해 클라이언트의 문제를 평가하고 적절한 개입 계획을 수립하며 지원하는 데 초점을 맞춘다. 이 수업을 통해 학생들은 다양한 문제와 욕구를 가진 클라이언트를 지원하는 데 필요한 역량을 습득하고, 지역사회와 구성원들의 문제해결에 적극적으로 관여하는 전문 사회복지사로서의 자질을 개발할 수 있다.
39 3,4-2 전선 14475 사회복지윤리와철학 3 3 0 A+~F 상대 ○   ○ ●   이 교과목에서는 사회복지의 사명과 실천 활동에 담겨있는 규범적 측면을 이해하는 데 필요한 가치, 윤리이론 및 철학적 지식을 학습하고 실천과정에서 직면하는 윤리적 갈등에 대처할 수 있는 이론적, 실천적 능력을 향상시킨다. 이를 위해 학생 자신의 가치체계와 윤리적 정향을 명료화하고 전문직 윤리의 학습을 통해 규범적 분석의 기초를 마련하며 사회복지실천현장에서 소수자 및 다양한 집단과 함께 일하는데 필요한 규범적 인식과 역량을 강화한다. 아울러 윤리적 의사결정에 대한 이해와 사례 적용을 통한 실무능력을 갖춤으로써 직접적인 실천영역 뿐 아니라 기관행정, 정책 등 간접적 실천 영역에서 사회복지사가 직면하는 윤리적 갈등상황을 분석하고 해결할 수 있는 전문성을 함양한다.
40 3,4-2 전선 14476 사회복지정책분석과AI 3 3 0 A+~F 상대 ○ ●     ○ 본 교과목은 사회복지정책 분석의 이론과 방법론을 체계적으로 학습하고, AI를 비롯한 다양한 데이터 분석 도구를 활용하여 정책을 효과적으로 분석·평가하는 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 이를 위해 사회복지정책 사례를 중심으로 정책분석의 이론과 데이터 기반 분석 방법론을 익히며, AI 기술을 비롯한 데이터 분석 도구를 활용한 실습을 통해 실제 정책문제를 분석·해결하는 종합적인 역량을 함양할 예정이다.

교과목 이수방법

세부목표1) 사회복지전문가 양성

교과목 이수방법 세부목표1) 사회복지전문가 양성
분야 교과구분 교과번호 교과목 이수시기 권장이수학생
취업지향 대학원진학 복수전공
전공기초 전공선택 14455 사회복지학개론 1-1 ○ ○ ○
전공선택 14137 인간행동과사회환경 1-1 ○ ○ ○
전공발전 전공선택 14151 사회복지실천론 2-1 ○ ○ ○
전공선택 14111 사회복지행정론 2-1 ○ ○ ○
전공선택 14157 지역사회복지론 2-1 ○ ○ ○
전공선택 14154 사회복지실천기술론 2-2 ○ ○ ○
전공선택 14150 사회복지조사론 2-2 ○ ○ ○
전공선택 14140 사회복지정책론 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14457 사회복지법제와실천 3,4-2 ○ ○ ○
전공심화 전공선택 14160 사회복지현장실습 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14167 청소년복지론 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14148 장애인복지론 3,4-2 ○ ○ ○
전공선택 14170 여성복지론 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14163 자원봉사론 3,4-2 ○ ○ ○

세부목표2) 사회복지정책 및 행정전문가 양성

교과목 이수방법 세부목표2) 사회복지정책 및 행정전문가 양성
분야 교과구분 교과번호 교과목 이수시기 권장이수학생
취업지향 대학원진학 복수전공
전공기초 전공선택 14455 사회복지학개론 1-1 ○ ○ ○
전공선택 14137 인간행동과사회환경 1-1 ○ ○ ○
전공발전 전공선택 14476 사회복지정책과AI 3,4-2 ○ ○  
전공선택 14111 사회복지행정론 2-1 ○ ○ ○
전공선택 14155 사회복지자료분석론 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14150 사회복지조사론 2-2 ○ ○ ○
전공선택 14140 사회복지정책론 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14457 사회복지법제와실천 3,4-2 ○ ○ ○
전공심화 전공선택 14160 사회복지현장실습 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14112 사회보장론 2-2 ○ ○  
전공선택 14447 프로그램개발및평가 3,4-1 ○ ○  

세부목표3) 글로벌 사회복지리더 양성

교과목 이수방법 세부목표3) 글로벌 사회복지리더 양성
분야 교과구분 교과번호 교과목 이수시기 권장이수학생
취업지향 대학원진학 복수전공
전공기초 전공선택 14455 사회복지학개론 1-1 ○ ○ ○
전공선택 14137 인간행동과사회환경 1-1 ○ ○ ○
전공발전 전공선택 14458 사회복지역사 1-2 ○ ○  
전공선택 14475 사회복지윤리와철학 3-2 ○ ○  
전공선택 14153 사회문제론 2-2 ○ ○ ○
전공선택 14454 사회복지와인권 3,4-2 ○ ○ ○
전공선택 14114 사회복지사상사 3,4-2 ○ ○ ○
전공심화 전공선택 14145 비교사회복지론 3,4-1 ○ ○ ○
전공선택 14447 프로그램개발과평가 3,4-1 ○ ○  

전공선택 인정 교과목

전공선택 인정 교과목
개설 학부·과명 개설시기 교과번호 교 과 목 명 학점 강의 실습
행정 1-1,2 12001 행정학개론 3 3 0
3-1 12012 복지행정론 3 3 0
경영 1-1,2 27953 경영학원론 3 3 0
도시행정 1-1 11001 도시학개론 3 3 0