<2021학년도 1학기 교양 수강신청을 위한 교과목별 주관부서 안내>
2021학년도 1학기 교양필수 및 교양선택 교과목의 주관부서를 안내드리오니 수강신청시 참고 부락드립니다.
☎ 관련 문의
- 교양 필수 : 교양교육부 의사소통교실, 교양영어실, 교양수학실
- 교양 선택 : 주관학부,과사무실 및 주관 교양실
| 구분 | 학과명(내선번호) | 과목 수 | 담 당 교 양 과 목(괄호 안: 개설학기) | |
| 정경대학 | 행정학과 (2010~1) | 6 | 현대행정과사회생활,현대사회부패문제의분석,커리어설계와조직역량개발 | |
| 국제관계학과(2035~6) | 9 | 국제정치의이해,해외봉사활동및현지체험(계절),남북분단과통일,정치의이론과실제(2),일본의이해(2),동아시아특강,현대북한과통일준비(2),차이와다문화의정치학,대중문화로이해하는정치(2) | ||
| 사회복지학과(2075~6) | 7 | 현대사회복지의이해,사회봉사기획과운영,지역사회와참여(1),글로벌사회문제와사회복지,인간행동과사회복지(2),서울의지역사회문제분석과해결(1),인권감수성과역량강화 | ||
| 세무학과(2095~6) | 1 | 현대사회와세금의이해 | ||
| 경제학부(2051~2) | 2 | 경제의이해,시사경제의이해(1) | ||
| 경영대학 | 경영학부(2210~3) | 5 | 공학도의창업과경영,경영학원리,회계의이해,사회적기업경영의이해,기업가정신의이해 | |
| 공과대학 | 전전컴(2310~1) | 3 | 빅데이터의이해와활용(2),사물인터넷의이해(2),VR과AR의이해(1) | |
| 신소재공학과(2400~1) | 4 | 신소재공학입문(1),소재와인류문명(2),신화속의과학과공학(1),고전으로푸는과학원리(1) | ||
| 인문 대학 | 국사학과(2550~1) | 12 | 사회변동과역사의식,동양문화의사적이해,서양문화의사적이해,쟁점한국현대사,서울의역사와문화(1),한국고고학의이해,근현대서울의도시유산(2),동서교류사(2),세계사속의한국문화,한국사로생각바꾸기,서울문화깊이알고알리기(계절),한국역사속의리더십(계절) | |
| 철학과(2570~1) | 16 | 공학기술과사회,공학기술의윤리,철학의이해,논리와사고,현대사회와윤리,대중문화와철학(2),현대문명과동양철학,현대과학기술문명성찰(2),서양문화와철학의발생,미학의세계,유교문화와여성(2),사상으로본공과사(1),인간과인공지능,종교와현대사회,세계화와시민윤리,유럽과동아시아문명의시작(2) | ||
| 영어영문학과(2510~1) | 10 | 정보화시대영어저널읽기,언어와심리,문화속의사회(1),다문화시대의의사소통,서양고전문학과현재,서양문화와전쟁그리고평화,영미드라마와공연예술,영어권문학과사회, 생사학죽음을통한삶의이해(2),언어본능의이해 | ||
| 국어국문학과(2530~1) | 13 | 문학의이해,한문,문학과도시(2),한글과언어문화,인간과언어,현대생활과고전읽기(1),여성문학의역사적전개,서울의극장문화,생활속의국어(1),한국고전문학과사랑,공감을위한시읽기(2),술의과학과문화(2),글로벌시대다문화사회속한국어(1) | ||
| 중국어문화학과(2586~7) | 7 | 중국고전의지혜(1),중국인과중국문화(2),언어로보는중국문화(1),이미지로보는중국(2),중국의도시와문화(1),길위의중국(2),한자와세계(2) | ||
| 자연과학대학 | 수학과(2606~7) | 5 | 기초선형대수학,생활속의수학,수학으로논리적사고키우기,수학으로정보사회바라보기,건축공간의수학적이해(2) | |
| 물리학과(2640~1) | 9 | 일상속의물리,과학사이야기,인문사회계를위한기초물리(1),인문사회계를위한물리(2),생활속의나노과학(2),스마트시대의물리학(1),스포츠의물리(2),영화속의과학(1),우주의기원과진화 | ||
| 환경원예학과(2680~1) | 2 | 식물과인간의미래,인간과식물환경 | ||
| 통계학과(2625~6) | 1 | 통계적사고 | ||
| 도시과학대학 | 도시행정학과(2710~1) | 2 | 도시와인간,세계도시론 | |
| 도시사회학과(2730~1) | 5 | 공간과사회,사회학에의초대,현대사회와불평등,문화와현대사회,미디어와사회 | ||
| 건축학부(2751~2) | 6 | 건축의이해(2),일상속에서건축의발견(2),도시의생존학,문화로읽는건축이야기(1),협력창작스튜디오(계절),융복합플랫폼으로서의건축(2) | ||
| 환경공학부(2853~6) | 2 | 인간과환경,공학문제해결을위한컴퓨팅사고력 | ||
| 공간정보공학과(2880~1) | 1 | 공간적사고 | ||
| 도시공학과(2790) | 2 | 데이터사이언스개론및실습(2),공공데이터의이해와활용(1) | ||
| 예술 대학 | 산업디자인학과(2906~7) | 3 | 현대공학기술과산업디자인 | |
| 환경조각학과(2916~7) | 3 | 미술의이해,현대조각과환경 | ||
| 음악학과(2930~1) | 2 | 음악을통한세상보기,전통음악이야기 | ||
| 자융대 | 글로벌외국어교육센터(5223) | 13 | 독일어,불어,일본어1일본어2,일본어회화,스페인어,러시아어,라틴어,중국어1,중국어2,중국어회화,베트남어,몽골어 | |
| 융합전공학부(2121) | 1 | 기업가정신특강시리즈 | ||
| 교양교육부 | 의사소통교실(5274) | 9 | 한자와언어생활,공학적글쓰기와의사소통,논리적사고와학술적글쓰기,현대문화와글쓰기,상상력과창의적글쓰기,인문사회글쓰기,과학기술글쓰기,의사결정과토론,외국인을위한글쓰기 | |
| 교양영어실(5206~7) | 13 | 대학영어(R),대학영어(S),대학영어(W),영상매체와영어읽기(1),영미문화텍스트읽기와활용(2),영어면접과발표,쉽게활용하는영문법(2),영어말하기와토론,영문분석과활용(1),창의적영어글쓰기(2),시사영어(1),영어발음원리와교정,영화로배우는영어 | ||
| 교양수학실(5235~6) | 5 | 수학I,수학II,일반수학,인문사회계를위한기초수학(1),인문사회계를위한수학입문(2) | ||
| 교양물리(5245~6) | 5 | 물리학및실험I(1),물리학및실험II(2),일반물리학및실습,현대물리학의이해,인간우주그리고문명 | ||
| 교양화학(5255~6) | 3 | 화학및실험I(1),화학및실험II(2),일반화학및실험 | ||
| 교양생물(5262) | 5 | 생물학및실험I(1),생물학및실험II(2),일반생물학및실험,인간과생명의본질,인문사회계를위한생명과학(1) | ||
| 교양컴퓨터(5265) | 7 | 컴퓨터응용,웹디자인,리눅스기초,인문사회계를위한코딩기초,인문사회계를위한파이썬,IT트렌드의이해,이공계를위한파이썬 | ||
| 교양체육(2945) | 9 | 운동과웰니스,현대사회와건강생활,생활속의스포츠,스포츠산업과스포츠마케팅,계절스포츠(계절),건강스포츠,단체스포츠,라켓스포츠,야외스포츠 | ||
| 교양교육부(2124) | 5 | 여성학의이해,성과사회,시대명저읽기,축제로보는세계의문화,과학기술과문명 | ||
| 대학원 | 도시보건대학원(6751) | 1 | 건강과질병(1) | |
| 법학전문대학원(2110~1) | 9 | 과학기술과지식재산,시민의자유와헌법,사회생활과법,과학기술과특허(1),노동법의이해,사회적기업법과협동조합, 금융거래와법(2),시장경제와법(2),국제법과국제정치의융복합적이해 | ||
| 교육대학원 교수학습∙상담전공(2504) | 4 | 부모교육과가족관계(1),심리검사를활용한심리치료(2),심리학의이해,교육학의이해 | ||
| 기타 | 학생과(6241) | 2 | 사회봉사I,사회봉사II | |
| 학생미래지원센터(6266) | 2 | 진로탐색과설계I(계절), 진로탐색과설계II(계절) | ||
| 국제교육원(6652~60) | 19 | 초급한국어,중급한국어1,중급한국어2,고급한국어1,고급한국어2,실용한국어1,실용한국어2,실용한국어3,실용한국어4,현지영어실습(계절),현지일본어실습(계절),선진도시탐방(계절),글로벌인턴십I,글로벌인턴십II,글로벌인턴십III,해외도시인턴십(계절),글로벌인턴십IV,현지스페인어실습(계절),외국학생을위한대학한국어 | ||
| 창업지원단(6745) | 1 | 중소벤처기업의이해 | ||
| 산관학혁신지원팀(6053) | 4 | 산관학협력현장실습I,산관학협력현장실습II,산관학협력현장실습III,산관학협력현장실습Ⅳ | ||
| 공학교육혁신센터(6044) | 3 | 공학소양세미나,공학연구인턴십,영화를활용한생각의기술 | ||
| 총합 | 258 | |||
| ※ 괄호 안 (해당 교과목 개설학기) 실제 개설은 학기별로 변동될 수 있음 ※ 각 교과목에 대한 상세사항은 수업계획서를 참고할 것 (http://wise.uos.ac.kr) | ||||
